Art Contemporain-
la boule animée
Appréciation:
Faire remplir la fiche aux élèves.
Partage d'expérience d'appréciation:
Cette fiche m'a plus puisque je trouvais que c'étais une belle façon de donner des pistes d'observation et d'inciter les élèves à bien décortiquer l'oeuvre. Le cadre organisé et structuré de cette fiche m'a beaucoup plu.
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Geste: Souder, pincer un matériau malléable + Filmer et créer un film d'animation image par image (stop motion)
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Langage plastique: Volumes et formes tridimensionnelles
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Repères culturels: Jean-Sébastien Denis
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Matériaux: Pâte à modeler
Proposition de création: Filmer image par image un film d'animation mettant en vedette un boule en montrant sa position de départ, sa métamorphose et son retour à la position initiale.
Exercices de base:
Panier
Colombin
Galette
Cube
Boule
Partage d'expérience de création:
Ce que j'ai appris:
J'ai appris comment créer un film d'animation image par image à l'aide de l'application proposée.
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La prochaine fois:
J'aimerais faire plus d'image de la même action afin de bien voir ce qu'il se passe lors du visionnement vidéo. J'ajouterais aussi des actions et de la musique pour rendre le film plus dynamique.
Je me suis sentie: Déstabilisée puisque je ne travaille jamais avec des applications pour faire du montage ou des films.
Ma plus grande difficulté:
A été de trouver mon idée d'actions à faire avec le boule pour que ce soit clair pour le spectateur.
Je suis fière: De l'émotion que nous avons su transmettre `travers le film, soit l'amour d'un couple qui fonde une famille.